近年来，一系列有关教育信息化的重要文件陆续颁布，提出要适应“互联网+职业教育”发展需求，大力推进教育信息化，运用现代信息技术改进教学方式方法，构建新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式。

培训目标：

针对院校教师，更新理念、提升素养、聚焦教学、改革创新，能够运用信息化手段提升教学能力，改善教学质量，以教育信息化带动教育现代化。

培训内容：

• 信息化教学意识
• 前沿信息技术与现代教育
• 教育信息化发展
• 移动终端在教学中的应用
• VR/AR/MR在教学中的应用
• 便携式远程录播装备应用
• 网络学习空间的构建与管理
• 网络课程的搭建与管理
• MOOC学习平台的应用
• 同步课堂教育的应用与体验
• 信息化教学素材资源处理
• 微课说稿创作与脚本制作
• AIGC在教学中的应用
• 信息化教学课程录制与制作
• 信息化教学设计
• 教学法的合理应用
• 多元教学评价
• 线上线下教学设计与应用
• 翻转课堂教学
• 信息化课堂教学与管理
• 基于网路的文献检索
• 网络信息安全与信息道德
• 数据分析与展示
• 学生的信息素养等

培训目标：

针对主管信息化工作的校领导、信息化实施部门干部的管理水平和能力角度出发，重点从理念引领、规划设计、组织实施、评价推动四个维度，提升信息化领导力。

培训内容：

• 新一代信息技术与教育融合发展
• 干部信息化领导力的内涵解析
• 干部个人信息素养提升
• 数字校园与智慧校园建设与发展
• 信息化管理平台建设与应用
• 教师队伍培养与素养提升
• 信息化教学评估
• 信息化环境评估
• 学生信息素养评估等

培训目标：

针对院校信息部门专业技术人员，从教育事业发展趋势以及教育信息化的政策、标准、规范等角度入手，使其能够更好地服务于教育信息化工作。

培训内容：

• 政策解读与教育信息化发展进程
• 新一代信息技术的现状与发展
• 数字校园建设规范
• 智慧校园总体框架
• 基础网络、网络中心规划与建设
• 云计算核心数据平台建设与管理
• 数字（智慧）校园信息服务平台
• 网络安全政策与等级保护
• 校园网络安全实用技术等