东软教育独创卓越的创新创业人才培养通识课程体系。为合作高校提供丰富的产品与服务，协助高校迅速建立起适合自身的发展模式。满足学校普适性创新创业教育中，对于创新理论学习、创新实践应用的教学需要。 

《创新、创造与改变》

《创新、创造与改变》课程是面向技工学校（技师学院）一年级学生开设的创新创业核心必修课。这是一门旨在培养学生创新思维和实践能力的大学课程。通过学习，学生能够明确创新的必要性和重要性，了解和掌握科技革命与产业发展的进程、全球问题引发的创新方向，掌握企业塔式管理创新的七个层次内容，激发学生创新意识和创造力、想象力，并能够运用创新的基本知识和方法分析创新案例，跟踪行业企业创新发展趋势，产生或优化创意。

《思维创新与开发》

《思维创新与开发》课程是面向技工学校（技师学院）一年级学生开设的核心必修课。课程基于科学工具、发散思维、人本设计三大创新维度，围绕“系统思维、发散思维、人本思维、工程思维”四种典型思维类型展开教学，通过学习，学生能够理解和掌握系统思维和发散思维方法，激发学生提出创新的解决问题的方案，掌握和运用人本思维工具，形成以人为中心的设计理念，以科学的视角发现问题、剖析问题。

《创业者的成长之路》

《创业者的成长之路》是面向技工学校（技师学院）二年级学生开设的一门必修课程。课程围绕“人人都是创业者”“人人都要有创业精神”和“人人都要提升创业能力”三个篇章相关内容展开教学，旨在帮助学生掌握创业相关知识、培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。通过课程学习，学生能够掌握作为一个创业者需要了解的创业相关知识、具备创业者的能力和素养，通过对创业者典型案例的学习、讨论和总结来开拓思维，为未来创业或在组织中进行业务扩展做好知识、心理和能力的储备。

《从非商业计划到商业计划》

《从非商业计划到商业计划》是面向技工学校（技师学院）二年级学生开设的创业必修基础课，完成学生从创业的基础准备到创业系统思考，主要培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。课程围绕着非商业计划（个人计划、活动计划）和商业计划两个主题相关的信息、知识和所需要具备的能力展开教学，学生学习撰写非商业计划，主要培养其领导协调能力、时间和目标管理能力。而商业计划模块的学习则让学生将产生的创业想法转化为切实可行的商业计划书，培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。学生通过课程学习，能够理解如何系统地做计划并运营。课程通过对非商业计划及商业计划的学习、讨论，帮助学生打开思维，更好指引学生规划未来的学习、工作和生活，并为学生未来创业或在组织中进行业务扩展做好知识、心理和商业能力的储备。