产品发布|以旧换新正当时,XR+虚拟演播空间赋能全媒体
新闻资讯|2024-04-29 18:16
2022年11月,工业和信息化部、教育部、文化和旅游部、国家广播电视总局及国家体育总局五大部委携手颁布了《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》。该计划强调了三维技术与虚实融合沉浸式音视频技术作为关键领域,需实现重大突破,标定了未来四年的发展蓝图。
在数字化浪潮的强劲驱动下,虚拟现实(VR)技术作为新科技的先锋,正引领着传统媒体与新媒体深度融合的新浪潮,重塑媒体传播的形态与边界。“虚拟演播”这一创新实践,集成了动作捕捉、即刻数字影像合成、实时光影渲染及高速数据处理等多项尖端技术,不仅革新了内容制作手段,也拓展了创意表达的维度。该技术的实施,离不开虚拟摄像、红外追踪摄像、高精度动作捕捉等高科技设备的综合运用。
得益于此,影视动画产业、新闻报道领域、以及游戏社交平台等融合媒体生态呈现出前所未有的活力,内容呈现更为鲜活、深度沉浸且多维互动,极大地丰富了用户的体验,推动了信息传播向更广阔、更深层次的空间发展。
虚拟演播应用场景
东软虚拟演播实验/实训室
“东软虚拟演播实验/实训室” 以数字媒体大类相关专业为技术基础,落地相关产业应用,旨在培养交叉融合的创新型应用人才。本实验室重点面向数字媒体技术、虚拟现实技术及相关数字媒体专业,包括动画、影视制作、视觉设计等领域,旨在为虚拟制片、VR摄影、虚拟场景构建、以及UE4/5虚拟拍摄引擎开发等前沿岗位输送专业人才。同时,实验室强调跨学科教育,为三维动画、影视特效、多媒体传播和技术研发等多向度专业人才提供全面的能力提升平台,确保学生能够适应并引领数字媒体行业的多元化发展需求。
实验/实训室业务框架
实验/实训室岗位对应思路
虚拟演播实验/实训室的组成,概括为:“空间设计+硬件+软件+教学资源 ”
空间设计:对虚拟演播的空间进行一体化设计,构建拍摄+导播+动捕+制作的实验/实训空间。
硬件:针对培养方向和应用场景,选配不同硬件,如蓝/绿幕布及箱体、运动捕捉设备、LED、设备定位、XR眼镜等。
软件:构建虚拟资源的一系列软件教学服务,如UE4/5、AXimmetry、Unity3D、Maya、PR、AE、MotionBuilder等。
实践教学内容体系:提供与专业人才培养定位一致的1-5级进阶式项目及配套教学资源。
实验/实训室适用场景
行业大赛
依靠增值服务部门的统一协调规划,院校可在区域内举办竞赛活动,突出互动学习、竞争能力提升的运作理念,不仅有力促进了教学实训的实效性与创新性,还为专业建设和实践教学的深化改革注入活力,确保院校在培养兼具理论与实践能力的应用型复合人才方面保持领先优势,持续强化其教育竞争力。
师资培训
院校可通过此平台开展师资培训项目,大力增强教师队伍的教育教学实力,构筑顶尖水准的教学团队。这不仅促进了教学与科研、技术力量的深度融合,还为师生共同成长构建了优良环境,加速形成一个集先进教育理念、较高学术造诣、丰富实践经验及强劲创新能力于一体的实训教学梦之队。结合虚拟现实(VR)与扩展现实(XR)的前沿技术,以及智能化媒体业务的现代流程,将进一步催化教学、科研和技术整合的效能,激发团队成员的潜能释放与专业素养飞跃,全方位赋能教育事业的高质量发展。
社会服务
依托院校提供的实训场所,发挥专业设备、技术与人才优势,拓展社会服务功能,开展多层次技术技能培训,强化学校继续职业教育功能,与VP企业共建“虚拟拍摄联盟”。针对政府、企业、社区等各类人员培训需求,完善面向人人、服务社会发展及终身教育的“区校企”一体培训体系,校企共建培训基地、继续教育培训基地,建立培训专家库,开发继续教育网络课程、特色培训项目,为当地经济社会发展提供全方位服务。
加强学校互动教学应用
开展学生混改学习计划
借助“虚拟演播实训室”,通过虚拟现实赋能视频录编、直播、传送、记录、评价等多种功能,实现在虚拟环境下对优秀课堂名师讲解课件节目实时演讲的高清再现,完成各学科情景互动教学实验教室建设、精品课程录制、校园虚拟电视台建设等。符合最新颁布的国家微课标准及教学实践要求(精品在线开放课程&职业教育专业教学资源库):即以帮助学生掌握课堂教学中单个知识点为目的,以视频为主要媒体形式的数字教学资源。
实验/实训室亮点特色
全覆盖的实验架构
依托东软特色TOPCARES教育方法学,基于应用型人才培养方案,搭建课程与实验项目精准映射,实现各学期实验项目全覆盖。
指向强的实验内容
以应用型人才培养目标为导向,逆向设计实验内容、创新实验方法并选用高效工具,设计实验内容、方法及工具,目标导向、针对性强。
强进阶的实验体系
采取强进阶式实验项目设计,从一级到五级涵盖验证性、应用性、综合性、创新性实验,由浅入深、由易到难,尊重学生的学习节奏与成长规律,确保学生能够轻松入门并取得显著的学习成效,实现知识与技能的高效累积与跃升。
能力培养全面,配套资源丰富
基于数字媒体产业及数字媒体大类专业和专业群,虚拟演播实验/实训室的实践体系,以虚拟演播全流程岗位核心技能训练为重点,涵盖从虚拟导播、VR拍摄、虚拟资产创造到UE引擎开发等核心能力的培养与实战训练。此体系旨在为数字媒体技术、虚拟现实技术及相关数字媒体专业的智能媒体人才,搭建一个全面的实践教学平台,并配备丰富的配套资源,以促进其专业技能的深度发展与创新应用能力的提升。
联系方式
本科院校
齐老师:15840382295
职业院校
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