第十二期 | 東軟教育×長沙職業技術學院 協同打造IT人才培養新模式

長沙職業技術學院是一所由長沙市人民政府舉辦、由湖南省教育廳主管的全日制高等職業院校。學校辦學歷史悠久，前身是由譚嗣同夫人李閏等人於1902年創辦的瀏陽官立師範學堂。學校現有省級「一流專業群」3個，省級教學團隊3個，省級資源庫2個，學生技能競賽成績近五年一直保持在全省前10，人才培養質量深受社會好評。畢業生綜合就業率達95%，對口就業率達71%。學校入選全省高職院校教學資源20強和育人工作20強。

自 2015 年起，長沙職業技術學院與東軟圍繞實踐教學課程體系建設、人才實訓實習、雙師型教師培養等方向，深入開展了工程實踐教育合作。雙方精心打造「模式共創、專業共建、資源共享、文化共融、師資共育」的校企嵌入式辦學模式，實現「組織對接、校企對接、服務對接」三對接，在深化校企合作、優化人才培養、加強社會服務等方面進行探索與實踐，取得了顯著成效。

2021年4月，長沙職業技術學院領導帶隊來訪東軟教育交流考察，雙方就深化合作模式等方面展開了深入探討。為鞏固前期合作成果，全面提高人才培養質量，長沙職業技術學院與東軟教育決定合作共建「雷鋒式職業人培養基地」，積極推進「全國雷鋒精神職業教育聯盟」的建設工作。

助力長職專業建設  成功申報省一流專業群

2019年1月，湖南省教育廳正式下發了《關於公布湖南省高等職業教育一流特色專業群和第三批卓越高職院校項目名單的通知》，長沙職業技術學院智慧商務服務專業群成功立項。

東軟教育基於自身豐厚的辦學積澱及產教融合經驗，緊跟學院步伐，在學院專業發展與長沙 22 條產業鏈對接的同時，深入長沙高新產業園區了解企業、行業和社會需求，分析企業職業崗位能力及技術標準，參與制定專業發展規劃，進一步優化專業結構、豐富專業內涵，全力協助學校申報立項建設，為計算機網路技術專業順利通過遴選提供了有力支持。

共建「雙師型」師資隊伍

面向「雙師型」教師的聯合培養，東軟教育從三個方向助力長沙職業技術學院教師隊伍建設。一是企業教師進校園在進行專業核心課授課的同時，參與研討專業建設、專業技能競賽指導、職業指導和培訓、專業人才培養方案的編製和修訂；二是通過安排學校教師到企業關聯單位進行真實項目實踐鍛煉、跟班學習、交流；三是每年寒暑假期間開設計算機行業相關培訓班對學校教師進行免費培訓，近三年培訓師資數十人。

2020 年，東軟教育與學院計算機網路技術專業教學團隊共同申報湖南省職業院校專業教學團隊，並順利通過審核。

產教深度融合  數字工場打造完整人才生態鏈

鑒於東軟教育與長沙職業技術學院簽署的《校企合作框架協議》，為更好地整合雙方優勢資源，深入推進雙方建立產教融合長效機制，提升學校相關專業辦學內涵和人才培養質量。從2015屆起，長沙職業技術學院計算機網路技術專業大三學生前往東軟數字工場進行工程實踐能力的培養和提升並進行相關的頂崗實習和推薦就業。

在東軟數字工場的實踐訓練中，來自東軟的一線工程師帶領學生充分參與企業項目開發，將課堂中學到的知識進行轉化。三個月的實訓結束后，東軟教育將開展IT行業資訊定期推送，簡歷製作協助，招聘會等多項就業活動，助力學生從校園走向公司的最後一公里，歷年平均就業率在95%以上。

東軟教育與長沙職業技術學院合作至今，組建「東軟班」學生共計近兩千人，招生規模仍在逐年擴大。未來，東軟教育將與長沙職業技術學院圍繞產業學院共建、核心專業群建設、人才培養模式創新、智慧教學實訓環境構建等方面形成更加緊密的合作，共同打造服務湖南、服務「一帶一路」沿線國家的信息類人才培養創新高地，為區域經濟創新發展提供高質量的技能人才支撐。