致敬中國計算機事業先驅：李華天教授誕辰100周年座談會暨銅像落成揭幕儀式隆重舉行
新聞資訊|2022-11-09 18:54
他，勤學成才，心繫家國，1922年，生於江蘇省松江市，17歲以優異成績考入西南聯合大學；1946年，考取美國哈佛大學碩士研究生；1949年，考取斯坦福大學博士；1950年，毅然放棄攻讀博士學位的機會和優渥的環境，懷揣知識報國的赤子之情回國任教。
他，教書育人，矢志不渝，曾任職於清華大學、大連大學工學院（現大連理工大學）等知名學府，1952年任教東北工學院（現東北大學），在計算機教育領域耕耘50餘載，是中國最早倡導和從事計算機網路研究的學者之一，創建了中國首批且唯一一個計算機應用博士點，是新中國成立后國家首批博士生導師。
他，潛心治學，無私忘我，為了專心科研和教學，辭去東北大學副校長的職位，在軟體工程和網路協議工程領域數年一日，擷取累累碩果，成為我國首台模擬計算機研製者，我國第一、二屆國務院學位委員會計算機學科評議組成員，國家自然科學基金委第一、二、三屆計算機評審組成員。
他，是桃李天下的師者，以淡泊名利、虛懷若谷的精神品格，哺育滋養著一代又一代莘莘學子、社會棟樑。
他，是精勤博學、學以致用的踐行者、倡導者，是大學校辦產業發展的拓荒者，是東軟事業的孕育者和奠基人……
他，是李華天教授。
2022年，是他誕辰100周年，東軟人深深緬懷與紀念他。
2022年11月9日，紀念李華天教授誕辰100周年座談會暨李華天教授銅像落成揭幕儀式隆重舉行，各界相關人士懷著崇敬的心情，齊聚銅像落成地——東軟教育科技集團大連總部大樓，共同追憶李華天教授的生平事迹，重溫李華天教授的情懷品格，傳承與弘揚李華天教授的寶貴精神。
東北大學原校長赫冀成，原副校長王宛山，東北大學黨委常委、副校長張皓，東北大學原副校長、東軟創始人、東軟教育科技集團董事長劉積仁，李華天教授的學生代表，以及東軟職工代表、華天獎學金獲獎學生代表等出席了本次活動。活動由東軟教育科技集團執行董事、CEO、總裁溫濤主持。
東北大學領導，李華天教授的學生代表，東軟職工代表、華天獎學金獲獎學生代表，為李華天教授銅像敬獻鮮花，現場全體人員向李華天教授銅像鞠躬致敬。
作為李華天教授的學生，劉積仁老師做了飽含深情的講話。當提及亦師亦父的李華天教授時，他說老師給他最多的忠告和啟示就是，人生本身就是要經歷苦難的，我們要坦然、永遠充滿激情的面對人生。他還講到，李華天老師不僅擁有科學家的想象力，還有把想象力變成實實在在成果的能力，正是這種能力讓他知道如何做一個應該做的人，因為榜樣就在身邊。正是在李華天老師的引領下，有幸參與了中國軟體產業從小到大的過程，通過努力做出了對社會有意義的事情，這便是對李華天老師的最好報答。
李華天教授是中國最早幾位從事計算機與網路研究的科學家之一，是中國首台模擬計算機研製者，僅用國外五分之一的成本，造就了被蘇聯著名計算機專家卡岡稱之為中國最好的模擬機。他成功研製中國第一個被空軍採用的核爆自動觀測儀，該課題獲得全國科學大會獎。他提出並指導創建中國第一個寬頻計算機網路系統，是我國儀錶和自動化領域的開拓者之一。他在東北大學創建了中國最早的計算機應用博士點，為國家培養了大批高級計算機人才。2004年，他捐贈個人積蓄在東軟教育的三所大學設立了最高獎學金——「華天獎學金」，鼓勵東軟學子精勤博學、學以致用，至今已有150餘位東軟學子獲此殊榮。
回顧李華天教授的一生，他始終心繫教育，報國興邦。青年之際以赤子之心毅然歸國投身新中國教育事業，紮根計算機領域50餘載，桃李不言下自成蹊，耄耋之年仍時時惦念囑託東軟教育事業發展。
回顧李華天教授的一生，他始終潛心科研，無私忘我。保持對前沿技術發展獨有的敏感度，將畢生精力貢獻於我國計算機事業發展，竭力打破科學技術與產業應用之間的隔閡，成為精勤博學、學以致用的堅定踐行者與示範者。
回顧李華天教授的一生，他始終潛心育人，甘為人梯。不僅為國家培養出一大批計算機領域高層次人才，晚年之際更是無私捐獻個人積蓄，創設獎學金資助學子成才，期望有更多青年才俊把我們的國家建設的更美好強大，在國際上有更高的地位。
在黨的二十大報告中，習近平總書記強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。這充分體現了黨中央對教育、科技、人才三者內在規律和發展邏輯的深刻把握和高度重視。回顧李華天教授的一生，他為我國教育、科技、人才工作付出畢生精力，知行合一響應國家戰略之所需、社會發展之所重，他身上的愛國情懷、理想信念與精神品格，是我們寶貴的精神財富。
李華天教授是東軟事業的孕育者和奠基人，為東軟事業的發展樹立了一座永恆的精神豐碑。
回顧李華天教授的一生——
作為慈父，他以身作則，言傳身教，於點滴生活中盡顯哺育之恩；
作為老師，他心繫學生，甘為人梯，於三尺講台上書寫浩瀚天地；
作為科學家，他潛心治學，開拓創新，於知行合一中踐行報國理想；
作為教育家，他育能舉賢，潤物無聲，於春風化雨里培育時代擔當；
作為愛國者，他以赤子之心，懷抱科技救國，為當代青年樹立榜樣。
立足新時代新征程，東軟教育科技集團將不忘師者囑託，勇毅前行，奮力實現高質量發展，以科技賦能智慧教育，以教育創造學生價值，為我國數字經濟發展以及應用型高等教育和職業教育改革提質，提供更加有力的科技智力支撐。
他，教書育人，矢志不渝，曾任職於清華大學、大連大學工學院（現大連理工大學）等知名學府，1952年任教東北工學院（現東北大學），在計算機教育領域耕耘50餘載，是中國最早倡導和從事計算機網路研究的學者之一，創建了中國首批且唯一一個計算機應用博士點，是新中國成立后國家首批博士生導師。
他，潛心治學，無私忘我，為了專心科研和教學，辭去東北大學副校長的職位，在軟體工程和網路協議工程領域數年一日，擷取累累碩果，成為我國首台模擬計算機研製者，我國第一、二屆國務院學位委員會計算機學科評議組成員，國家自然科學基金委第一、二、三屆計算機評審組成員。
他，是桃李天下的師者，以淡泊名利、虛懷若谷的精神品格，哺育滋養著一代又一代莘莘學子、社會棟樑。
他，是精勤博學、學以致用的踐行者、倡導者，是大學校辦產業發展的拓荒者，是東軟事業的孕育者和奠基人……
他，是李華天教授。
2022年，是他誕辰100周年，東軟人深深緬懷與紀念他。
2022年11月9日，紀念李華天教授誕辰100周年座談會暨李華天教授銅像落成揭幕儀式隆重舉行，各界相關人士懷著崇敬的心情，齊聚銅像落成地——東軟教育科技集團大連總部大樓，共同追憶李華天教授的生平事迹，重溫李華天教授的情懷品格，傳承與弘揚李華天教授的寶貴精神。
東北大學原校長赫冀成，原副校長王宛山，東北大學黨委常委、副校長張皓，東北大學原副校長、東軟創始人、東軟教育科技集團董事長劉積仁，李華天教授的學生代表，以及東軟職工代表、華天獎學金獲獎學生代表等出席了本次活動。活動由東軟教育科技集團執行董事、CEO、總裁溫濤主持。
東北大學領導，李華天教授的學生代表，東軟職工代表、華天獎學金獲獎學生代表，為李華天教授銅像敬獻鮮花，現場全體人員向李華天教授銅像鞠躬致敬。
作為李華天教授的學生，劉積仁老師做了飽含深情的講話。當提及亦師亦父的李華天教授時，他說老師給他最多的忠告和啟示就是，人生本身就是要經歷苦難的，我們要坦然、永遠充滿激情的面對人生。他還講到，李華天老師不僅擁有科學家的想象力，還有把想象力變成實實在在成果的能力，正是這種能力讓他知道如何做一個應該做的人，因為榜樣就在身邊。正是在李華天老師的引領下，有幸參與了中國軟體產業從小到大的過程，通過努力做出了對社會有意義的事情，這便是對李華天老師的最好報答。
李華天教授是中國最早幾位從事計算機與網路研究的科學家之一，是中國首台模擬計算機研製者，僅用國外五分之一的成本，造就了被蘇聯著名計算機專家卡岡稱之為中國最好的模擬機。他成功研製中國第一個被空軍採用的核爆自動觀測儀，該課題獲得全國科學大會獎。他提出並指導創建中國第一個寬頻計算機網路系統，是我國儀錶和自動化領域的開拓者之一。他在東北大學創建了中國最早的計算機應用博士點，為國家培養了大批高級計算機人才。2004年，他捐贈個人積蓄在東軟教育的三所大學設立了最高獎學金——「華天獎學金」，鼓勵東軟學子精勤博學、學以致用，至今已有150餘位東軟學子獲此殊榮。
回顧李華天教授的一生，他始終心繫教育，報國興邦。青年之際以赤子之心毅然歸國投身新中國教育事業，紮根計算機領域50餘載，桃李不言下自成蹊，耄耋之年仍時時惦念囑託東軟教育事業發展。
回顧李華天教授的一生，他始終潛心科研，無私忘我。保持對前沿技術發展獨有的敏感度，將畢生精力貢獻於我國計算機事業發展，竭力打破科學技術與產業應用之間的隔閡，成為精勤博學、學以致用的堅定踐行者與示範者。
回顧李華天教授的一生，他始終潛心育人，甘為人梯。不僅為國家培養出一大批計算機領域高層次人才，晚年之際更是無私捐獻個人積蓄，創設獎學金資助學子成才，期望有更多青年才俊把我們的國家建設的更美好強大，在國際上有更高的地位。
在黨的二十大報告中，習近平總書記強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。這充分體現了黨中央對教育、科技、人才三者內在規律和發展邏輯的深刻把握和高度重視。回顧李華天教授的一生，他為我國教育、科技、人才工作付出畢生精力，知行合一響應國家戰略之所需、社會發展之所重，他身上的愛國情懷、理想信念與精神品格，是我們寶貴的精神財富。
李華天教授是東軟事業的孕育者和奠基人，為東軟事業的發展樹立了一座永恆的精神豐碑。
回顧李華天教授的一生——
作為慈父，他以身作則，言傳身教，於點滴生活中盡顯哺育之恩；
作為老師，他心繫學生，甘為人梯，於三尺講台上書寫浩瀚天地；
作為科學家，他潛心治學，開拓創新，於知行合一中踐行報國理想；
作為教育家，他育能舉賢，潤物無聲，於春風化雨里培育時代擔當；
作為愛國者，他以赤子之心，懷抱科技救國，為當代青年樹立榜樣。
立足新時代新征程，東軟教育科技集團將不忘師者囑託，勇毅前行，奮力實現高質量發展，以科技賦能智慧教育，以教育創造學生價值，為我國數字經濟發展以及應用型高等教育和職業教育改革提質，提供更加有力的科技智力支撐。
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